IL GUERCINO

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UN VIAGGIO INSIEME DAI 3 AI 14 ANNI

ISTITUTO COMPRENSIVO "IL GUERCINO"

 

Via Dante Alighieri, 6 – 44042 Cento (Fe)
Tel. 051 904030 – Fax 051 6857738
Mail: feic81800p@istruzione.it
PEC:  feic81800p@pec.istruzione.it
CF: 90012650389

L’Istituto opera sul territorio di Cento ed è composto da cinque plessi dei tre ordini di scuola statale di base:
infanzia - primaria - secondaria di primo grado.
Dirigente: Anna Tassinari

Scuola Infanzia "Pacinotti" - tel/fax 051 901623

Scuola Infanzia "Alighieri" - tel 051 6831372

 Scuola Primaria "Carducci" - tel/fax 051 6832697

                                                                         Scuola Primaria "Il Guercino" - tel/fax 051 6832221

                                                                         Scuola Secondaria "Il Guercino" - tel. 051 90 40 30

 

 Ente tesoriere: BANCA MONTE DEI PASCHI - filiale di Cento, Via Guercino 23

Operazioni di bonifico gratuite se si utilizza servizio homebanking

CODICE IBAN : IT61T0103023401

                          000001313410

Istituto Comprensivo "Il Guercino", via Alighieri 6, Cento

 

PER VERSAMENTI IN CONTANTI ALLO SPORTELLO DELLA BANCA E' NECESSARIO PRESENTARSI CON CARTA D'IDENTITA' E CODICE FISCALE.

ORARIO UFFICI - DAL 1 SETTEMBRE 2019

 

 

ORARIO UFFICI

 

DAL LUNEDI AL SABATO - DALLE ORE 7.45 ALLE ORE 13.45 - FLESSIBILITA' DI 45 MINUTI

 

MARTEDI E GIOVEDI - DALLE ORE 15.00 ALLE ORE 16.30

 

ORARIO AL PUBBLICO

- LUNEDI, MERCOLEDI, VENERDI - DALLE ORE 11.30 ALLE ORE 13.00

- MARTEDI E GIOVEDI DALLE ORE 8.30 ALLE 9.30 E DALLE 15.00 ALLE 16.30; SABATO DALLE ORE 10.00 ALLE ORE 12 

  

 

ISCRIZIONI 2020 - 21  DAL 7 GENNAIO AL 31 GENNAIO 2020

Dal 7 gennaio al 31 gennaio 2020 è possibili iscriversi per l'anno scolastico 2020-21 alla scuola dell'infanzia e alla prima classe della scuola primaria, secondaria di I e di II grado.

 

COME?

- scuola infanzia - si presenta domanda cartacea ad una sola scuola statale; per le nostre scuole dell'infanzia, trovate il modulo cliccando a sinistra nella sezione MODULISTICA GENITORI;

- per la scuola primaria, secondaria di I e II grado, si effettueranno esclusivamente on-line nel sito www.iscrizioni.istruzione.it dal 07/01/2020 al 31/01/2020.

Prima di effettuare l’iscrizione è necessario registrarsi sul sito; la funzione è disponibile dalle ore 09.00 del 27 dicembre 2019.

Dopo essersi accreditati, si dovrà compilare il modulo  on-line utilizzando il codice meccanografico della scuola prescelta.

I CODICI PER LE NOSTRE SCUOLE SONO I SEGUENTI:

CARDUCCI - PRIMARIA TEMPO NORMALE CON 2 RIENTRI POMERIDIANI -29 ORE -  FEEE81802T

IL GUERCINO - SCUOLA PRIMARIA TEMPO PIENO - 40 ORE - FEEE81801R

IL GUERCINO - SCUOLA SECONDARIA - FEMM81801Q - TEMPO SCUOLA : 30 ORE SETTIMANALI SU 5 GIORNI O 6 GIORNI A SCELTA ;FINO A 40 ORE CON SABATO A CASA - ORARIO RIENTRO POMERIDIANO 14 - 16 - POSSIBILITA' DI MENSA

CRITERI DI ACCOGLIENZA DOMANDE SOLO IN CASO DI ECCEDENZE
ESTRATTO ISCRIZIONI NOVEMBRE 2019.pdf
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AMAZON PER LA NOSTRA SCUOLA

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Basta andare sul sito https://www.unclickperlascuola.it/ e scegliere una delle nostre scuole (cercandole nell’apposito spazio fra Guercino Cento, Carducci Cento, Alighieri Cento e Pacinotti Cento) e collegarle semplicemente al proprio profilo Amazon, seguendo le semplici procedure guidate.

Grazie

Organizzazione Scolastica per Elezioni Regionali del 26.01.2020

Comunicazione 193 - Organizzazione Scola
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SERATE A TEMA PER POTENZIARE LA LETTURA E L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE

Read Aloud. Change the World.

February 5, 2020!

Il 5 Febbraio 2020 in tutto il mondo celebrerà il WORLD READ ALOUD DAY, ovvero la giornata della lettura ad alta voce. Questa giornata è stata istituita nel 2010 dall’Associazione noprofit LitWorld è nata per promuovere l’alfabetizzazione principalmente in contesti in cui la povertà è molto diffusa e le opportunità di leggere e condividere storie sono più scarse. L’impegno di LitWorld a promuovere l’alfabetizzazione nasce dalla convinzione che saper leggere, scrivere e raccontare storie sia un diritto fondamentale dell’uomo, e non un privilegio di pochi: è determinante per raggiungere l’indipendenza economica e la parità di genere, e per molti rappresenta una via d’uscita dalla povertà.

Negli ultimi dieci anni, il World Read Aloud Day si è evoluto in un movimento globale di milioni di lettori, scrittori e ascoltatori di comunità di tutto il mondo che si uniscono per onorare la gioia e di leggere e condividere storie e continuare ad espandere l'alfabetizzazione globale.

Harry Potter Book Night

February 6, 2020!

 

Parallelamente al World Read Aloud Day, si svolge la notte dedicata alla lettura dei libri di Harry Potter, che quest’anno è arrivata alla sesta edizione. I fan di Harry Potter sono invitati a celebrare i fantastici romanzi di J.K. Rowling e a trasmettere la magia ai giovani lettori che ancora non li conoscono. Il tema di quest’anno sarà “Il torneo tre maghi”, tratto dal libro Harry Potter and the Goblet of Fire.

Il nostro Istituto parteciperà a questi eventi organizzando letture ad alta voce nelle classi, in italiano ed in lingua straniera ed organizzando una serata magica dedicata ai romanzi di J.K. Rowling.

PROGRAMME

·        MEETING AT SCHOOL AT 5:30 p.m.

·        READINGS FROM THE BOOK Harry Potter and the Goblet of Fire

·        WATCHING PART OF THE FILM Harry Potter and the Goblet of Fire

·        PLAYING KAHOOT

·        HAVE A PIZZA

 

·        8:00 – 8:30 p.m. EVERYONE GOES HOME

LABORATORIO TEATRALE SULL'AMICIZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA "CARDUCCI"

Le classi quarte della scuola primaria “Carducci” hanno partecipato ad un laboratorio teatrale con l’obbiettivo di  stimolare la crescita positiva e sociale della persona e fornire le prime basi tecniche del linguaggio teatrale nell’ottica della riappropriazione ed espansione delle capacità innate di espressione.

 

Ogni incontro è stata condotto dall’operatrice teatrale (Alessia Passarelli) e si è articolato in una serie di giochi/esercizi ed in improvvisazioni/drammatizzazioni. I vari incontri si sono divisi in due fasi ben scandite: una prima parte che è servita come riscaldamento e una seconda in cui è stato sviluppato il percorso.

I bambini, seguiti molto attentamente dall’esperta, hanno potuto sperimentare dei giochi che hanno permesso  loro di percepire il proprio corpo, imparare a stare in equilibrio e camminare nello spazio. Tutti questi esercizi sono stati accompagnati da musiche con ritmi sempre diversi per poter lavorare appunto sui diversi ritmi e sulla psicomotricità.

Nei diversi incontri è stato testato il teatro come luogo di socializzazione e accrescimento dei concetti di gruppo e collaborazione. I bambini hanno potuto mettersi in gioco, osare e divertirsi sperimentando e improvvisando tutta la loro creatività.

Alla fine delle attività giornaliere previste dal laboratorio, il gruppo classe si disponeva in cerchio e grazie al confronto e alla riflessione sugli esercizi fatti, i partecipanti hanno potuto esercitarsi sull’ascolto attivo nei riguardi degli altri e sull’ascoltarsi per poter comprendere le emozioni provate e attribuire ad esse un nome e un gesto.

La parte finale di questo percorso si concluderà a fine gennaio, i bambini dovranno mettere in scena la raccolta di tutte le esperienze fatte durante il laboratorio e mostrarle ad un vero e proprio pubblico, infatti per la giornata del 29 gennaio 2020 saranno invitati i genitori degli alunni, che prenderanno visione del piccolo spettacolo progettato dai bambini con l’aiuto dell’esperta.

 

Vi aspettiamo alla performance finale!!       Martina Mellloni

ATTIVITA' DI CODING ALLA SCUOLA PRIMARIA

Lunedì 13 Gennaio presso il nostro Istituto si è tenuta la presentazione del progetto “Eureka!Funziona!”, patrocinato da Confindustria Emilia Romagna, a cui hanno aderito le classi 5°B del Guercino e 5°F delle Carducci. I bambini dovranno presentare dei progetti sulle energie rinnovabili attraverso una gara di costruzioni tecnologiche per piccoli inventori. Lo scopo della gara è di far costruire un giocattolo mobile con il materiale che si trova  all’interno di kit consegnati ai ragazzi divisi in gruppi; ciascun gruppo di bambini terrà un diario di Bordo sul lavoro svolto e realizzerà una pubblicità del giocattolo utilizzando materiale scelto da loro.

I kit sono composti da pezzi necessari  per poter progettare e costruire un giocattolo che per muoversi utilizzano un pannellino solare, dischetti, motorino, ecc.

La scuola ha aderito a questo progetto perché offre l’opportunità di utilizzare “l’invenzione” come uno strumento per imparare, ponendo a disposizione degli alunni uno spazio reale in cui mettere alla prova la loro creatività e capacità di innovazione. Tutto il processo di realizzazione del giocattolo, del diario e della pubblicità, infatti, richiede di applicare le conoscenze di matematica, italiano, arte e immagine e di attivare abilità manuali.

Gli insegnanti supporteranno il lavoro dei bambini assicurandosi che strumenti adeguati siano a loro disposizione; il loro ruolo è volto a incoraggiare i bambini e a rassicurarli sulla bontà della loro idea progettuale; in quanto il processo di invenzione è efficace quando il gruppo progetta e crea in autonomia.

Le attività di coding sono strumenti utilizzati nell’istituto come ampliamento delle metodologie didattiche. Il coding allena le menti ad usare la logica nella vita di tutti i giorni ed è il primo passo verso la programmazione.

 Annalisa Costa

 

 

POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE ALLA SCUOLA SECONDARIA

L'istituto comprensivo "Il Guercino" è scuola certificata "Cambridge" e propone anche quest'anno un percorso ai ragazzi che frequentano la terza classe della scuola secondaria che si conclude con l'esame di certificazione del livello di conoscenza della lingua inglese che può essere A1, A2 o B1 - Quadro Comune Europeo di Riferimento.

 

Vi aspettiamo alla riunione di presentazione dell'iniziativa e del potenziamento previsto per la preparazione dell'esame

 

Anna Tassinari - Dirigente

SESTA EDIZIONE MOSTRA"IL PRESEPE PIU' BELLO"

La sesta edizione del concorso “Il Presepe più bello” presso l’istituto comprensivo “Il Guercino” ha portato anche quest’anno l’allestimento presso l’ingresso dell’istituto della ormai tradizionale mostra dei presepi che porterà alla premiazione del presepe più bello – e più votato – al rientro  dalle vacanze da parte degli alunni della scuola dell’infanzia, delle scuole primarie e della stessa scuola secondaria con il voto delle  classi che non hanno partecipato alla realizzazione dei presepi.

I ragazzi delle classi seconde e terze hanno costruito una cinquantina di presepi lavorando a gruppi a casa di un compagno del gruppo. Anche quest’anno i presepi evidenziano originalità, calore ed impegno; ormai l’originalità del presepe adornato con il muschio raccolto nel giardino di casa è obsoleta. L’originalità degli alunni ha portato a una vecchia sedia di legno il cui schienale è diventato un cielo stellato con una luminosa stella cometa e il sedile il fondo della capanna; un vecchio televisore portatile si è trasformato in un’accogliente grotta; tappi, capsule del caffè, lampadine sono state riciclate e trasformate in colorate statuine.  Un viaggio a Matera ha fornito lo spunto per riprodurre un sasso-grotta in cui allestire la dimora di Giuseppe e Maria; la riproduzione di un computer di cartone modifica lo schermo in spazio in cui inserire un presepe grezzo.

Questa tradizione è ormai radicata nell’istituto “Il Guercino”. “La costruzione del presepe stimola la creatività e la manualità dei ragazzi e delle ragazze; è un’occasione per trovarsi il pomeriggio a casa da un compagno e condividere il lavoro ed una merenda insieme; è quindi anche uno stimolo alla socializzazione e ad un uso intelligente del proprio tempo libero – spiega la dirigente Anna Tassinari – In una scuola come la nostra, multi etnica,  la costruzione del presepe è vissuta in modo diverso, in base alla propria esperienza di vita di ognuno . Può essere visto come messaggio religioso o come messaggio di pace: i ragazzi partecipano con entusiasmo e invettiva.  ”.

Dal 7 gennaio 2020  chi passa per Via Alighieri può chiedere di visitare i “presepi dei ragazzi della scuola secondaria “Il Guercino”, in quanto la mostra rimarrà disponibile fino al 20 gennaio 2020.

 

Anche i bimbi della scuola primaria “Carducci” hanno realizzato il loro presepe allestito nell’atrio della loro scuola in via Gennari, preparandosi all’impegno della mostra quando arriveranno alla scuola secondaria!

 

Anche quest'anno, gli alunni delle classi terze e quarte della Scuola Primaria Carducci si sono impegnati per realizzare un bellissimo presepe fatto non solo di statuine ma arricchito con semplici ma significativi acrostici.

 

 

ANNO SCOLASTICO 2019 - 20 - SI INIZIA!!!!

 

"QUANDO VUOI COSTRUIRE UNA BARCA, NON COMINCIARE A METTERE INSIEME LEGNAME, A TAGLIARE ASSI ED A DISTRIBUIRE LAVORO, MA RISVEGLIA NEL CUORE DEGLI UOMINI IL DESIDERIO DEL MARE AMPIO ED IMMENSO"

 

                       A. DE SAINT-EXUPERY

 

 

 B U O N   A N N O   S C O L A S T I C O 

                   A  T U T T I

 

15 settembre 2019
Gentili genitori, cari alunni,
tra poche ore i cancelli della scuola si apriranno nuovamente. Che siate all'infanzia, o alla primaria, o alla secondaria, vorrei che per voi quelle porte fossero porte sul mondo, un mondo da scoprire, in mondo in cui incontrare nuove persone, costruire amicizie, trovare interessi e motivazioni, tasselli per comprendere il mondo e fare di voi perfetti cittadini consapevoli dello "stare al mondo".
Vi auguro un buon anno scolastico e vi saluto caramente con una frase per i vostri genitori ed una per voi..,
a domani!!
Anna Tassinari
Dirigente
"Tutti i grandi sono stati bambini una volta. Ma pochi di essi se ne ricordano"
"E' il tempo che hai perduto per la tua rosa che la rende così importante"
                                                       Antoine de Saint Exupéry

OPEN DAY ALLA SCUOLA PRIMARIA "CARDUCCI"

ISCRIZIONI ALLA SCUOLA PRIMARI
C'è tempo fino al 31 gennaio 2020 per iscriversi alla prima classe della scuola primaria. Ieri abbiamo presentato la nostra idea di scuola ai genitori presenti all'incontro informativo; oggi abbiamo aperto le porte del plesso "Carducci" funzionante a 27 ore settimanali più due ore di mensa; servizo di pre, post e interscuola, possibilità di frequentare il dopo scuola nei giorni senza rientro. Stamattina i bambini sono stati accompagnati dai futuri compagni tutor più grandi e hanno partecipato ad attività laboratoriali in giardino con obiettivi di educazione ambientale e all'interno dell'edificio hanno partecipato ad attività di coding, di lingua inglese, di teatro, di inclusione , di giochi matematici, di creazione di braccialetti e di attività sportiva in palestra.
Grazie a chi ha partecipato, ai bambini, ai genitori, ai docenti e alla nostra "bidella" Paola. E alla dirigente!

Vi aspettiamo lunedi all'incontro con la nostra docente Giuseppina Cavallo, psico terapeuta nel tempo libero  e sabato 18 gennaio 2020 alle ore 9.30 - 12.30 all'open day della scuola primaria "Il Guercino", funzionante a tempo pieno, in via Alighieri 2. Non mancate !!

UNA MERENDA DI NATALE SOSTENIBILE, INCLUSIVA E A KM 0

Lunedì 16 dicembre 2019

Anche quest’anno la Scuola Secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo “Il Guercino” di Cento (FE) partecipa ad un progetto e-Twinning, “Students for a sustainable word”. Infatti, grazie al tutoraggio della professoressa di inglese Susanna Fogli, alcune classi stanno svolgendo delle attività sull’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile con i partners internazionali di Ucraina e Angola.

Come conclusione del lavoro svolto riguardo l’obiettivo 13 dell’Agenda 2030, la lotta contro il cambiamento climatico (climate action), lunedì 16 dicembre 2019 è stata realizzata una merenda sostenibile di Natale a classi aperte, alla quale ha preso parte anche la Dirigente Anna Tassinari. Il menu prevedeva: biscotti al limone, torta di zucca, frutta secca, mele, carote, finocchi, sedano.

Per realizzare tutto questo abbiamo cucinato e apparecchiato con materiali ecologici compostabili, acquistato tutti i prodotti km zero al mercato contadino del nostro paese, infine un gruppetto di alunni ha cucinato a scuola insieme a tutto il team del sostegno. È stato un importante momento di condivisione e inclusione, in cui tutti gli studenti hanno avuto la possibilità di esprimersi, lavorando e socializzando.

Rispettare il pianeta è un nostro dovere, possiamo farlo in modo consapevole e divertente, mangiando insieme cibi sani e scambiandoci gli auguri di Natale.

 

 

Classi 1A e 1C, insieme ai docenti e alla dirigente.

L’artista Erio Carnevali racconta Cento agli alunni de “Il Guercino”

L’artista poliedrico Erio Carnevali ha fatto un grande regalo a ogni alunno delle classi quarte e quinte della Primaria e prime della Secondaria di I grado “Il Guercino”: un libro. Si tratta di un libro fatto di disegni, foto, giochi, indovinelli e attività sulla cittadina centese, un libro che racconta in modo divertente la storia di Cento, coinvolgendo in modo attivo i nostri alunni.

Venerdì 13 dicembre 2019, il signor Carnevali ha presentato il suo libro nell’Aula Magna dell’Istituto ad alcune classi della Primaria e della Secondaria di I grado, con la partecipazione della dirigente Anna Tassinari, la quale ha ringraziato l’artista e gli sponsor dicendo che: “un libro è sempre un dono prezioso e speciale, che riporta anche al piacere di toccare la carta e sentirne il fruscio”.

Gli alunni sono stati immediatamente catturati dalla personalità di Carnevali, dimostrando interesse per i racconti sulle persone importanti, i luoghi e gli elementi del folklore di Cento. Sfogliare e studiare insieme questo libro sarà un’attività stimolante per docenti e studenti, che impareranno ad apprezzare il territorio in cui vivono, venendo a conoscenza delle storie del Guercino, di Ugo Bassi, del Cardinale Albertini e tanti altri personaggi celebri centesi.

La realizzazione dell’opera è stata possibile grazie ad un finanziamento della Banca BPER e di Unipol Sai.

 

Carnevali ha salutato tutti con la frase: “Cercate di essere dei cacciatori di sogni”, messaggio molto importante per i ragazzi che stanno costruendo il futuro.

"STAR BENE A SCUOLA" - INCONTRO CON LA POLIZIA POSTALE

Presso l’Aula Magna dell’Istituto Comprensivo “Il Guercino” di Cento (FE), si è tenuto l’incontro del progetto “Star bene a scuola” con la Polizia Di Stato Polizia Postale e delle comunicazioni, sezione di Ferrara. L’Ispettore superiore Alessandro Paltrinieri e il suo collega hanno parlato alle classi 1B, 1C, 1F e ai loro docenti, sensibilizzando i ragazzi all’uso della rete e ai tanti pericoli cui vanno incontro ogni giorno quando si connettono, giocano o chattano sui social media.

 

Dopo aver ascoltato diversi episodi di violazione della privacy sul territorio, che hanno coinvolto ragazzi dell’età dei nostri alunni,  sono stati mostrati alcuni video di forte impatto, molto significativi ed efficaci: lo spot girato in Belgio sulla sicurezza informatica (https://www.youtube.com/watch?v=qYnmfBiomlo), la cruda analisi del ricercatore italiano Federico Pistono alla Silicon Valley (https://www.youtube.com/watch?v=H-zGzUETwCA) e il cortometraggio sui danni irreparabili che possiamo subire accettando amici e followers o avendo un profilo pubblico.

Da questo incontro è emerso che al giorno d’oggi non possiamo chiudere gli occhi davanti alle insidie che la rete tende a noi, ai nostri alunni e ai nostri figli. Infatti, pur restando una grandissima risorsa per la didattica e la comunicazione, essere costantemente online ci espone a seri pericoli di violazione della privacy, con gravi conseguenze per la nostra persona. È proprio per questo che, per un utilizzo consapevole e intelligente dei social media, dobbiamo documentarci e conoscere, imparando a tutelare e proteggere i nostri dati personali, come siamo, cosa facciamo e con chi siamo, ad esempio rendendo privati i nostri profili o scegliendo password più difficili per i nostri account.

 

Infine, per concludere l’interessante e utile intervento delle forze dell’ordine, è stato somministrato un questionario individuale sull’uso che gli alunni fanno del social network, per poi salutarci con una frase su cui riflettere: “la nostra vita è in rete”.

"IL GUERCINO" ORIENTA...

A breve (dal 7 al 31 gennaio 2020), i ragazzi frequentanti la classe terza della scuola secondaria di I grado dovranno scegliere il proprio futuro con l’ingresso nella scuola secondaria di II grado. Quest’anno l’attività di orientamento in tutto il territorio vede impegnati alunni, genitori e docenti con il supporto di agenzie che operano nel comune e nella provincia. Gli studenti della Scuola primaria dell’IC “Il Guercino” hanno da tempo iniziato a prendere confidenza con i laboratori della Scuola secondaria, dove i più grandi accolgono e guidano i futuri compagni all’interno dei nuovi locali che il prossimo anno scolastico li accoglierà.  Più incisivo è l’orientamento alla scuola secondaria, il cui passaggio è un momento di grande importanza in quanto investe una scelta che condiziona il futuro dei nostri adolescenti. Nell’IC “Il Guercino” solo il 60% degli alunni segue il consiglio orientativo mentre la media regionale è del 71%; questo dato comporta passaggi da una scuola secondaria all’altra, non sempre produttivi per il percorso scolastico degli studenti. Anche in considerazione di questo dato, l’IC “Il Guercino” ha potenziato le attività di orientamento dall’anno scorso, proponendo il progetto europeo Pon “Orientiamoci” che ha previsto vari laboratori in sinergia con le scuole superiori del territorio.

La Scuola secondaria di primo grado è infatti investita dell’importante compito di guidare i ragazzi di terza ad una scelta consapevole per il proprio futuro; a tal proposito si è svolto l’Open day delle Scuole superiori, il 26 novembre presso i locali della Secondaria, dove sei Istituti superiori, scelti in base agli interessi dimostrati dai ragazzi, si sono presentati ad alunni e genitori durante il pomeriggio.

L’istituto ha aderito alla rete di partenariato provinciale di orientamento (Regione Emilia Romagna, UST Ferrara, Orientafe, Centoform, Ial…),  che prevede varie azioni rivolte ai docenti come formazione per svolgere al meglio il delicato compito di “orientare”:

-          Acquisire informazioni per orientare gli studenti: il mercato del lavoro e le opportunità territoriali;

-          Active learning, orientamento ed autoimprenditoria;

-          Modulo psico-pedagogico: competenze per l’orientamento.

Inoltre, in collaborazione con Centec, tre gruppi di ragazzi, uno per le classi terze e due per le seconde, hanno iniziato un percorso che si svolge in orario extra curricolare che prevede attività laboratoriali e visite nelle scuole e in azienda dove verranno messi di fronte ad una realtà lavorativa e, nella presentazione delle varie fasi produttive, si farà riferimento alla qualifica necessaria per poterle ricoprire.

Sabato 30 novembre l’immancabile dott.ssa Erika Bergamini del Servizio Informagiovani del Comune di Cento, accompagnata dal dott. Alessandro Mazzini, presso l’Istituto in via D. Alighieri, ha illustrato l’offerta formativa del territorio ai genitori dei ragazzi di seconda e terza media, dando loro la possibilità di aiutare i figli nella scelta della scuola superiore. Erika ha anche dato consigli su come effettuare la scelta della scuola futura, che non deve essere influenzata dalla comodità o da cosa fanno gli amici.

I nostri ragazzi hanno infine partecipato ai laboratori organizzati dalle scuole secondarie del territorio, alcuni specifici per il nostro istituto,  in base ai propri interessi e agli open day dalle stesse organizzati.

 

Di fronte a tante attività mirate e professionali, è proprio il caso di dire “Attenzione a non perdere la bussola!”

Climate action day

Sabato 30 Novembre 2019

 

Istituto Comprensivo “Il Guercino” di Cento (FE), unito nella lotta contro il cambiamento climatico.

Sabato 30 Novembre 2019, le classi della Scuola Secondaria di I grado “Il Guercino” di Cento (FE) si sono dimostrate attive nella lotta contro il cambiamento climatico, aderendo al climate action day e aiutando ad avvicinarsi al 13° obiettivo dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile. Il climate action è un movimento globale sorto per dimostrare che ognuno di noi può fare qualcosa per migliorare e salvare il nostro pianeta, “l’unico che abbiamo” usando le parole di Greta Thumberg.

La nostra è una scuola sostenibile, in quanto ha bidoni per la raccolta di carta e plastica in ogni aula, in sala insegnanti e all’ingresso, è dotata di pannelli solari sul tetto, inoltre quest’anno sono state realizzate le borracce ecologiche “Il Guercino”, distribuite a tutto il personale e agli utenti.

Ora vediamo cos’hanno fatto concretamente alunni e insegnanti per la lotta contro il cambiamento climatico in questa giornata: la classe 1A è venuta a scuola in bici o a piedi; le classi 1C e 3C hanno realizzato alcuni cartelloni con la docente di inglese, nei quali sono state individuate le azioni quotidiane che tutti possono fare per salvaguardare ambiente e acqua; la classe 1B ha realizzato dei cartelloni e un  video cantando l’Hymne de la vie, insieme alle docenti di arte e francese; la classe 2A beve quotidianamente dalle borracce del nostro Istituto e ha realizzato un video con la canzone Sing for the climate, insieme alle docenti di inglese e musica; infine, tutte le classi con la docente di cittadinanza e costituzione hanno affrontato il tema, sensibilizzando i ragazzi e la loro coscienza, invitandoli a diventare cittadini attivi e consapevoli.

Se ognuno di noi, se ognuno di voi facesse quotidianamente delle piccole azioni che rispettino il mondo in cui viviamo, potremmo sperare di viverci ancora per molto molto tempo, lasciando una meravigliosa eredità ai nostri posteri.

#climateactionday

 

https://climateactionday.org/en/#!/home

UN ANNO IN CARCERE DA INNOCENTE - DIEGO OLIVIERI RACCONTA

Le classi terze della scuola secondaria di I grado hanno partecipato all’incontro organizzato dall’istituto in sala “Zarri” alla presenza dell’industriale vicentino Diego Olivieri: accusato di fare

parte di un’organizzazione criminale, ha vissuto l’esperienza del carcere duro e è sopravvissuto ad una storia incredibile grazie all’appoggio dei familiari e al sostegno di pochi amici.

Perché parlare di una storia del genere e perché presentarla ai ragazzi? Perché è una storia umana, da cui emergono valori importanti che meritano di essere condivisi. Diego Olivieri è stato uno stimato imprenditore di Arzignano (Vicenza), titolare di un’azienda con settant’anni di storia alle spalle. Improvvisamente diventava, secondo la Dia di Roma e le polizie europee e americane (Fbi compreso), il terminale veneto del clan italo-canadese Rizzuto, accusato insieme ad altri 19 indagati di associazione per delinquere. Ha trascorso un anno in carcere per poi essere assolto con formula piena. Dopo tale violenta esperienza, ha scritto un libro “ Oggi a me, domani a chi?” e ha fondato una associazione onlus ”Futuro per tutti”con lo scopo di costruire un ospedale in Africa. Durante l’incontro con i ragazzi, il signor Olivieri ha raccontato la sua esperienza di vita, l’importanza della famiglia, degli affetti e dei valori di ognuno di noi per uscire da una situazione difficile. Ha moderato l’incontro, patrocinato da AVIS di Cento,  Giorgio Dall’Olio. Il signor Olivieri, oggi nonno in pensione, ha raccontato con semplicità e commozione la  propria storia  ai ragazzi che l’hanno ascoltato in silenzio con altrettanta commozione. Come ha rimarcato l’assessore Fortini presente all’incontro,

“In un mondo che ci tempesta di storie e racconti, che spesso svaniscono in una giornata, la possibilità di incontrare e interagire con una persona che ci offre il suo tempo è una ricchezza preziosa” L’incontro fa parte di una serie di iniziative e conferenze che l’istituto porta avanti da anni per sensibilizzare all’importanza della legalità. Infatti il signor Olivieri ha evidenziato che le persone incontrate in carcere vi sono finite partendo da micro criminalità per poi essere inseriti in giri più grandi e non avere più avuto scampo. Per questo, l’educazione e l’istruzione sono fondamentali per i giovani.Il messaggio che Diego ha voluto lasciare ai ragazzi è stato che la sofferenza può rendere migliori e che l’amore per il prossimo è ciò che rende la vita migliore.

Dopo la mattinata, il signor Olivieri ha incontrato i genitori, in modo che i ragazzi possano avere un confronto e una discussione con la propria famiglia. Durante l’incontro serale il discorso è stato incentrato maggiormente sul carcere di massima sicurezza.

 

La dirigente Anna Tassinari che ha promosso l’incontro ha ricordato di avere incontrato una sera il signor Olivieri presso la Gipsoteca di Cento e di essere rimasta talmente colpita dalla sua umanità da avere voluto condividere questa esperienza con i ragazzi della scuola per il messaggio ricco di solidarietà e di umanità.

UNA MATTINATA IN FISICA

Sabato 23 novembre gli alunni delle classi 2^B e 2^D, accompagnati dai docenti Cervi, Stupazzoni e Casolari, si sono recati in visita alla Ducati di Borgo Panigale per partecipare al laboratorio "Fisica in moto" e per la visita allo stabilimento e all'annesso museo. Durante la mattinata hanno potuto sperimentare come funzionano alcune leggi della fisica applicate alla costruzione e al movimento delle due ruote, tra cui il principio di inerzia, il principio di azione e reazione, il concetto di attrito e di momento angolare, di leva vantaggiosa e svantaggiosa, diventando protagonisti di alcune coinvolgenti e istruttive esperienze sul campo che hanno permesso loro di comprendere meglio come dietro alla creazione di moto ci siano studio e rigorosa preparazione scientifica. Si sono cimentati nel montaggio e smontaggio di alcune parti del motore e hanno indagato come funzionano frizione e freni e come si trasmette il movimento. Dopo i laboratori ci si è trasferiti in fabbrica, l'unico luogo in Italia e nel mondo dove vengono assemblate circa 23.000 moto l'anno, e hanno osservato le linee di produzione che permettono la creazione del motore dei vari modelli in solo 1 ora e un quarto di tempo. Quindi hanno potuto vedere le varie fasi di assemblaggio del telaio e degli altri componenti, fino alla motocicletta completata e pronta per la spedizione. Durante le varie fasi di lavoro una serie di postazioni per test di vario tipo dei componenti assicura che vengano ridotti al minimo gli errori di falsi positivi e i test finali dei fumi e della tenuta su strada completano il delicato processo prove prima dell'uscita dallo stabilimento.

I ragazzi hanno poi visitato il museo Ducati, dove hanno potuto cavalcare alcuni modelli, come la Monster, la Multistrada, la Panigale e la Scrambler, e osservare come si è evoluta la storia di questa incredibile casa motociclistica dal 1926 ad oggi, vedendo da vicino tutti i modelli che hanno vinto dei gran premi, con brevi aneddoti riguardanti i campioni che le hanno guidate, in un viaggio nell'eccellenza del nostro territorio, celebre nel mondo per stile, performance e ricerca della perfezione.

 

UNA BELLISSIMA MATTINATA ALL’INSEGNA DELLA FISICA E DEL MADE IN ITALY

FESTA DEL LIBRO A "GIUNTI AL PUNTO"

 La casa editrice “Giunti” ha donato un’ingente quantità di libri alle scuole del territorio per arricchire rle biblioteche scolastiche!

 

Il 27 ottobre si è svolta un’allegra cerimonia di consegna con la partecipazione di bambini e  insegnanti. I libri sono stati raccolti durante l’iniziativa “Aiutaci a crescere. Regalaci un libro” con lo scopo di arricchire le scuole e reparti pediatrici di materiale librario. L’istituto “Il Guercino” ha partecipato con la classe III C e le sue insegnanti. L’iniziativa è stata appoggiata dai docenti e dalla dirigente Anna Tassinari per evidenziare l’importanza della lettura e del libro anche nella società moderna che enfatizza le tecnologie. Il libro non è un genere “obsoleto” e la lettura va motivata per recuperare e potenziare le competenze di comprensione del testo. Grazie a chi propone iniziative del genere per il bene della comunità!

LA GENTILEZZA NELLA SCUOLA SECONDARIA

Settimana della gentilezza – dall’11 al 17 Novembre 2019

 

La Scuola Secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo “Il Guercino” di Cento ha aderito e promosso attivamente la settimana della gentilezza 2019, che ha come data ufficiale il 13 Novembre, fu istituita a Tokyo nel 1998 e celebrata anche in Italia dal 2000.

Durante questa settimana alcune classi hanno affrontato il tema, riflettendo sull’importanza di quotidiani gesti, sorrisi e parole gentile che hanno l’immenso potere di alleggerire e rendere felici sia chi le compie sia chi le riceve. Sono state fatte attività pratiche, veri e propri esercizi di gentilezza come scrivere bigliettini con pensieri gentili in diverse lingue e metterli in una “scatola della gentilezza”, per poi leggerli alla fine della settimana. Inoltre, è stato creato un evento su piattaforma e-Twinning, per condividere e diffondere gentilezza tra i partners europei (link: https://padlet.com/susannafogli/iuctodeeinvx). Infine, sono stati letti e commentati passi tratti dal libro di R. J. Palacio Wonder, promotore di gentilezza per eccellenza. Davanti a questi stimoli i ragazzi si sono dimostrati sensibili e attivi al di là di ogni aspettativa, volenterosi e desiderosi di fare e ricevere gentilezza. Questo è un evidente messaggio di ottimismo che le future generazioni ci mandano e a cui dobbiamo rispondere con fiducia nei loro confronti.

Concludiamo con una frase di J. M. Barrie, autore del celebre libro Peter Pan, che scrisse: “Non dovremmo forse inventare una nuova regola di vita…cioè cercare di essere sempre un po’ più gentili del necessario?”.

I docenti della Secondaria di I grado Il Guercino,

 

Cento, 16/11/2019

Emozione barocca per i piccoli alunni delle classi seconde primaria “Carducci”-  " Il Guercino a Cento "

Anche gli alunni delle classi seconde del plesso “Carducci” hanno  visitato la mostra del Guercino presso la pinacoteca San Lorenzo.
Emozionati hanno ammirato le maestose opere del nostro concittadino, sotto la guida esperta della signora Marianna .
Si sono poi trasferiti alla Rocca dove hanno partecipato ad un laboratorio in cui hanno  potuto imparare come lavorava Gian Francesco Barbieri, sperimentando l ' imprimitura, cioè la preparazione della tela, il disegno col carboncino e la pittura con i pigmenti.

In questo modo anche i bambini hanno potuto realizzare piccoli quadri facendo rivivere l’atmosfera della bottega del Guercino.

UNA LIM PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA

Venerdi 8 novembre 2019 e’ stata inaugurata  ufficialmente  una lim nella scuola dell’infanzia Dante Alighieri; gentilmente donata dal LEO CLUB DI CENTO a cui vanno i ringraziamenti da parte di tutto il team docenti e dei  bambini che con grande entusiasmo hanno accolto  il Presidente del Club Samuele Govoni  accompagnato dalla dirigente scolastica dott.ssa Anna Tassinari. I Leo Club sono l'associazione giovanile del Lions Clubs International, articolata in Club formati da giovani aventi un'età compresa tra i 12 e i 30 anni. La dicitura per esteso è The International Association of Lions Clubs, L’accoglienza dei bambini, che avevano preparato cartelloni e canti, è stata molto calorosa

 

 

Grazie a questa donazione anche i bambini della scuola dell’infanzia dell’Istituto istituto comprensivo “Il Guercino” potranno essere coinvolti in un percorso multimediale interattivo che consentirà di acquisire conoscenze e competenze informatiche che, seppure  minime ed essenziali, permetteranno loro di affrontare in un modo più maturo e consapevole il loro ingresso nella scuola primaria ormai dotata di lim in tutte le aule. All’interno della scuola dell’infanzia la lavagna multimediale rappresenta uno strumento di straordinaria utilità, capace di integrarsi e di supportare le tradizionali metodologie didattiche ai fini anche di una  didattica inclusiva.  

ACCOGLIENZA INFANZIA PACINOTTI -IL MOSTRO DEI COLORI VA A SCUOLA

Progetto accoglienza : Il mostro dei colori va a scuola

 

Abbiamo iniziato il percorso di ingresso alla scuola dell’infanzia con una storia: Nina ha l’ingrato compito di accompagnare Mostro nella sua prima esperienza con il mondo della scuola. All’inizio Mostro è spaventato, non sa cosa aspettarsi e prepara lo zainetto come se stesse andando ad affrontare una lotta con gli alieni. Viene quasi trascinato a forza da Nina che gli presenta i suoi nuovi compagni e la maestra. Lei gli mostra la sua aula, per farlo sentire a suo agio, ma lui si nasconde da qualche parte, non si sa dove sia finito, è a disagio. Poi cominciano le attività e Mostro inizia ad esprimersi: con il flauto, ad esempio, nella lezione di musica, assordando tutti, stonato com’è; vorace di storie, mentre la maestra le racconta; divertito, nel cortile, dove scopre la sua passione per l’altalena, la casetta castello, gli alberi, creando la fila di bambini in attesa. Mostro è un inguaribile combina guai e lo dimostra nel bagno, quando tutti vanno a lavarsi le mani, o subito dopo, all’ora del pranzo, quando gioca col cibo. Non si fa, Mostro! E non si disturbano i bambini che riposano nella sala riposo! Mostro alla fine è entusiasta dell’esperienza e non vede l’ora di tornare a scuola, il giorno dopo.E così anche i bambini cominciano ad apprezzare l’inizio della loro vita da “studenti”.

PROPOSTA "SPORT SULLA NEVE"

Viene proposta agli alunni delle classe seconde e terze della scuola secondaria un soggiorno in febbraio presso il comprensorio sciistico di Sappada (UD) con le seguenti attività:

 

-          soggiorno in pensione completa

-          servizio navetta da e per il comprensorio sciistico

-          corsi sportivi (snow volley, frisbee, snow fit...)

-          1 ingresso in piscina

-          intrattenimento con animazione serale

-          deposito sci

-          4 ore di sci o snowboard con maestro

-          Skipass

Gli alunni saranno divisi in tre gruppi:

-          Principianti assoluti

-          Intermedi

-          Avanzati

Le adesioni come da comunicazione 111 e 11 bis vanno inviate in segreteria o ai prof. Vallieri/Bregoli entro il 20 novembre 2019.

Cordiali saluti  Anna Tassinari

 

 

A SCUOLA IN RETE CON CONFINDUSTRIA

Il giorno 8 novembre 2019 genitori, docenti ed educatori si sono incontrati per fare il primo resoconto della sperimentazione del Tempo Prolungato Potenziato realizzato dall’IC “Il Guercino” in collaborazione con Confindustria Emilia Romagna. Il progetto offre, oltre alla normali attività del tempo prolungato, lezioni con docente madrelingua inglese, attività settimanali di coding e progettazione  robotica e  attività di metodo di studio finalizzati alla esecuzione dei “compiti a casa” in orario scolastico. Confindustria, oltre a finanziare le attività aggiuntive, ha allestito un’aula-laboratoriale in cui effettuare le nuove proposte.

 

Il progetto si sta realizzando con soddisfazione da parte di docenti, genitori ed alunni e verrà riproposto anche per il prossimo anno scolastico.

PER UNA CITTADINANZA CONSAPEVOLE

Sabato 19 ottobre 2019 una delegazione delle classi terze della scuola secondaria “Il Guercino” ha partecipato alla cerimonia d’onore per il conferimento del Premio Internazionale Daniele Po giunto alla tredicesima edizione che si è tenuta in Palazzo d’Accursio a Bologna. Il premio è stato assegnato a Juliana Lohar, attivista indiana da anni impegnata nella lotta contro lo sfruttamento e la prostituzione minorile, soprattutto delle bambine, per sottrarle a un destino di schiavitù proponendo progetti di recupero e riconoscimento della loro dignità di esseri umani e di reinserimento sociale. A seguito dei numerosi impegni dell’attivista non è stato possibile riceverla a scuola come negli anni precedenti è stato fatto con gli altri assegnatari del prestigioso premio,

L’attività rientra nella progettazione dell’area “Cittadinanza e Costituzione” che l’istituto porta avanti con diverse iniziative per sensibilizzare i ragazzi alle problematiche sociali in un’ottica di formazione di un cittadino consapevole ed attivo.

 

Si ringrazia Nedda Alberghini, Presidente de “Le Case degli Angeli di Daniele” che ci rende sempre partecipi in questa importante iniziativa.

“Piccoli Orti Crescono”

La scuola dell’infanzia Dante Alighieri attraverso il progetto “PICCOLI ORTI” intende promuovere un percorso educativo – didattico sviluppando nel bambino il gusto di esplorare e di scoprire l’ambiente utilizzando i cinque sensi, affinando abilità e atteggiamenti di tipo scientifico, e favorendo, attraverso “la cura della terra”, la comprensione dell’origine dei prodotti.
Sperimentare e osservare le diverse fasi di crescita delle piante che vanno dal seme alla pianta rappresenta per i bambini una conoscenza più approfondita dei cicli di vita naturale in grado di stimolare la curiosità , la motivazione ad apprendere , assecondare il bisogno esplorativo tipico del bambino in questa fascia di età, utilizzando una pluralità di linguaggi. La gestione dell’orto a scuola è affidata principalmente ai bambini più grandi che con tanta pazienza si prendono cura amorevolmente delle piantine seminate coinvolgendo comunque anche i compagni. Insieme hanno scelto la zona del giardino più adatta a quei prodotti che potessero essere seminati in questo periodo autunnale. Dopo una accurata preparazione della terra nelle cassette, i bambini hanno seminato insalata , carote e ravanelli, annaffiando con cura e osservando attentamente lo spuntare delle prime piantine, preoccupandosi già di come provvedere per l’eventuale freddo e gelo che si appresterà ad arrivare, nell’attesa di effettuare il primo raccolto. Il progetto è realizzato grazie anche ai contributi ricevuti partecipando come scuola capofila al Bando indetto dall’Ufficio Scolastico Regionale come da art.13 DM 721/18.

"ANIMIAMO LA NOSTRA STORIA" - LABORATORIO DI STORIA PRESSO IL LICEO "CEVOLANI"

 Sabato 26 ottobre 2019 le classi 1A e 2A dell’Istituto Comprensivo Il Guercino di Cento (FE) hanno partecipato al laboratorio “Animiamo la nostra storia” presso il Liceo G. Cevolani, inserito nel programma della Festa internazionale della Storia organizzata dall’Università di Bologna Alma Mater Studiorum.

La prof.ssa Lucia Ronzani e alcuni alunni della classi del Liceo Linguistico 4P e 5P hanno creato 7 attività della durata di 10/15 minuti ciascuna, durante le quali hanno guidato gli studenti della secondaria di I grado verso una conoscenza più laboratoriale, interattiva e consapevole della storia medievale.

Gli alunni delle classi 1A e 2A, accompagnati rispettivamente dalla prof.ssa Veronica Gavioli e dal prof. Filippo Tedeschi, hanno lavorato con entusiasmo e interesse, trovando questo progetto molto stimolante e innovativo. Fare storia, infatti, dovrebbe sempre essere un momento di condivisione e ricerca attiva sia individuale sia collettiva, proprio come hanno dimostrato gli alunni del Liceo G. Cevolani.

L’attività è inserita anche in vista dell’orientamento alla scelta della scuola secondaria di II grado che accompagna gli alunni del comprensivo in un lungo percorso orientativo che inizia fin dai primi anni di frequenza della scuola.

Alunni, docenti e dirigente dell’Istituto Comprensivo Il Guercino ringraziano per l’opportunità avuta.

 

 

Veronica Gavioli

UNA BIBLIOTECA TUTTO PER NOI

GRANDE SORPRESA OGGI ALL’IC “IL GUERCINO” DI CENTO

 

Il presidente del Rotary Club di Cento, Carlo Rumpianesi, ha varcato la soglia della scuola primaria “Il Guercino” accompagnato da Diego della Libreria Giunti e ha consegnato una piccola biblioteca che è stata sistemata nell’”angolo lettura” del Plesso “Il Guercino”. Curiosi, gli alunni delle classi hanno assistito all’allestimento e hanno subito sfogliato con interesse i nuovi libri.

La donazione è stata molto apprezzata dalla dirigente che ha spiegato al Presidente Rumpianesi che l’istituto promuove la lettura aderendo ad iniziative quali “Io leggo perché…”, “Regalaci un libro” e “Libriamoci”. Il Presidente ha condiviso l’importanza dei libri, il piacere di sfogliare la carta e di leggere.

 

I bambini dell’IC “Il Guercino” hanno ringraziato il Rotary Club per questa attenzione.

 

vedi anche su http://www.rotarycento.it/

CERTIFICATO DI QUALITA' NAZIONALE ETWINNING

Gli alunni delle classi 2A/2E hanno ricevuto il Certificato di Qualità per il progetto eTwinning “THE PATHS OF FRIENDSHIP”, in collaborazione con la scuola OS PRESKA di Medvode in Slovenia. Il progetto è stato realizzato con un lavoro di team che ha coinvolto vari docenti della scuola secondaria e si è concluso con il viaggio di istruzione in Slovenia a fine maggio. Questo importante riconoscimento nazionale è stato ottenuto per la forte collaborazione ed il confronto continuo con i nostri partner sloveni. Sono stati premiati anche l’innovazione pedagogica e la partecipazione attiva degli studenti che, anche grazie agli strumenti tecnologici, come la videoconferenza o la chat, hanno potuto incontrarsi, scambiarsi informazioni e lasciare dei feedback sul lavoro altrui. 

ACCOGLIENZA ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA "ALIGHIERI"

INIZIA L’ANNO SCOLASTICO

 

Quest’anno il primo periodo dedicato all’accoglienza fa di alcune parole come CIAO, VIENI CON MEGIOCHIAMO INSIEME, BUONGIORNO, SCUSA, GRAZIE i pilastri  della “Gentilezza” che  attraverso le prime attività  fanno sentire i bambini appartenenti  al  gruppo sezione . Giocare insieme  per scoprire spazi nuovi, materiali diversi, riconoscersi guardandosi in una foto scattata allo specchio, dove i pennelli delineano  contorni e  forme e i colori danno espressione ai volti, è un modo gentile per iniziare o ricominciare un nuovo anno scolastico intrecciato da ricche relazione emotive-affettive . I giochi gentili” faranno da  padrone per instaurare nuove amicizie attraverso una condivisione di attività e di ruoli .

CONVERSANDO CON UN ASTRONAUTA....ALL'OSSERVATORIO

CONVERSANDO CON UN ASTRONAUTA...ALL'OSSERVATORIO DI CENTO
 
Sabato 19 ottobre alle ore 12:20 alcune classi dell’IC “IL GUERCINO” hanno ascoltato in diretta l’astronauta Parmitano, attuale comandante della stazione spaziale (ISS). L’ascolto è avvenuto tramite una radio speciale in dotazione all’osservatorio. La comunicazione è stata tra la stazione spaziale e una scuola di Venezia, mentre il nostro IC ha partecipato come “auditore”
Il nostro accompagnatore Thomas Mazzi prima dell’incontro aveva comunicato tutte le informazioni da trasferire ai ragazzi e che qui sono il resoconto di quanto con tanto interesse ed emozione hanno potuto ascoltare:
- Luca Parmitano è un militare e astronauta italiano. È il primo italiano al comando della Stazione Spaziale Internazionale (ISS). È stato il primo italiano ad effettuare un'attività extraveicolare il 9 luglio 2013, con 6 ore e 7 minuti di passeggiata spaziale. 
- Parmitano è stato in collegamento con una scuola veneziana, i nostri ragazzi sono stati solo ascoltatori di uno scambio di battute tra la ISS e la stazione di terra. I ragazzi della scuola veneziana hanno fatto domande alle quali l'astronauta ha risposto 
- Presso la scuola veneta, è stata installata una speciale stazione radio (stazione di terra) in grado di comunicare con la ISS. Presso l’Osservatorio di via Cola c'è una radio molto speciale con un gruppo di antenne che permette di ascoltare e nel caso, ma non in questo, di parlare con gli astronauti. 
- Da Cento siamo riusciti ad ascoltare la scuola veneta ma solo le risposte di Parmitano, la scuola è oltre l'orizzonte radio mentre la ISS è alta nel cielo. 
- Ormai siamo abituati a dare per scontato di riuscire a parlare, messaggiare o spedire mail in tutto il mondo con un click, ma non riflettiamo mai su cosa ci sia dietro. Normalmente le nostre comunicazioni viaggiano su ripetitori e satelliti e sono sempre "garantite". In questo caso la comunicazione è avvenuta in via diretta, ovvero le onde radio, partite dall'antenna della ISS nello spazio sono giunte dopo 1500 km a quelle dell'Osservatorio. La comunicazione purtroppo, ma era previsto, è stata un po’ evanescente, a volte piena di fruscio e rumore e a volte spariva il segnale. Una vera comunicazione radio in pieno stile '900. Questa è appunto l'emozione di questo tipo di comunicazioni, una sfida! Non era scontato nè garantito il collegamento! 
- Il collegamento è durato solo pochi minuti (circa 10 min), ovvero il tempo che impiega la ISS a sorvolare la nostra zona.
E’ stata un’esperienza davvero emozionante e unica. I ragazzi sono stati entusiasti e molto interessati e pensiamo che sia il punto di partenza per una collaborazione in itinere tra la scuola e l’Osservatorio.
A Thomas Mazzi e a tutto lo staff va il nostro grande ringraziamento e tanti complimenti! Prof.ssa Cova

PREMIO POESIA "CAPUT GAURI"

 

L’IC “IL GUERCINO” con la poesia “LIBERTA’ ” di Mariam Cavallaro, 2 C, si aggiudica il terzo posto al Premio Letterario “Caput Gauri”, XXXV edizione, Codigoro.

Nella suggestiva “location” dell’Abbazia di Pomposa, sabato 12 ottobre 2019, Mariam è stata premiata alla presenza di Marcella Zappaterra, Consigliere della Regione Emilia Romagna, del Sindaco di Codigoro, del presidente dell’Associazione culturale “Caput Gauri”, dell’ospite d’onore Dott. Villani dell’ospedale Bambino Gesù di Roma e del Presidente dell’istituto Storia  Contemporanea di Ferrara, moderatrice della premiazione,  Anna Maria Quarzi

Il "CAPUT GAURI" è un Premio di Poesia diviso in due Sezioni. Una, a livello nazionale, è riservata alla poesia edita; l'altra è rivolta agli studenti delle Scuole Medie Inferiori e Superiori della Provincia di Ferrara e agli studenti universitari che risiedono o studiano a Ferrara.

La poesia di Mariam è stata realizzata a seguito di un laboratorio di scrittura creativa che tutti gli anni si svolge presso l’Istituto Comprensivo “Il Guercino” come approfondimento delle abilità linguistiche e creative e come motivazione all’espressione delle emozioni. Tra le diverse poesie scritte dagli alunni dell’istituto, il testo di MARIAM è stata scelto per il respiro leggero che dà la sensazione di “innalzarsi in volo sopra tutto ciò che ci circonda” e per la freschezza e semplicità del linguaggio. Al ritiro del premio insieme a Mariam la presenza del docente di lettere, prof. Mosca e della dirigente Tassinari, insieme ad altri docenti ha valorizzato l’evento e i’impegno della scuola a sviluppare “talenti”, a creare interessi e sostenere la motivazione all’espressione tramite linguaggi apparentemente obsoleti in una società sempre più di fretta.

                LIBERTA’

Vorrei poter spiccare il volo

Come una colomba,

poter volare nel cielo azzurro,

libera,

senza nessuno che mi insegua.

Librata nel cielo,

 

senza alcun ostacolo.

LABORATORIO MUSICALE

RIPRENDONO ANCHE QUEST'ANNO I LABORATORI MUSICALI DI STRUMENTO:CHITARRA, PIANOFORTE, BATTERIA.

 

I LABORATORI SI TERRANNO PRESSO IL PLESSO "IL GUERCINO" E SONO RIVOLTI AI BAMBINI CHE FREQUENTANO LE CLASSI TERZE, QUARTE E QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA E LE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA.

 

LEGGI LA CIRCOLARE E ISCRIVITI!!!

 

ANNA TASSINARI - 10 OTTOBRE 2019

50 - CORSI DI MUSICA.pdf
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INSIEME SI PUO'...FESTA DEL VOLONTARIATO

Sabato 28 settembre 2019 si è svolta nella gremita Piazza “Il Guercino” di Cento la tradizionale Festa del Volontariato. L’IC “IL GUERCINO”, con la collaborazione del Comitato dei Genitori dell’Istituto, ha partecipato alla festa con la rappresentanza delle classi seconde, terze, quarte e quinte dei plessi della scuola primaria, “Il Guercino” e Carducci”. I bambini, accompagnati dalle insegnanti e dai genitori, hanno voluto esprimere la loro solidarietà a chi nel territorio , tramite l’associazionismo,, si occupa di chi ha pù bisogno. Le classi aderenti si sono “gemellate” con l’Associazione “Oltre tutto” di Cento e “Raku” di Pieve. Tramite il gemellaggio si è consolidata la collaborazione tra scuola e territorio grazie anche ai laboratori che queste associazioni hanno effettuato nelle classi. Durante i laboratori, sono stati realizzati dai b’mbini dei manufatti venduti in occasione della festa. Il ricavato è stato devoluto in beneficienza. “INSIEME SI PUO’ “aiutarsi a vicenda e fare qualcosa di utile alla comunità.

FRIDAYS FOR FUTURE

In concomitanza con le manifestazioni nell'ambito dei Fridays for Future - che hanno coinvolto ragazzi di tutto il mondo che chiedono azioni atte a prevenire il riscaldamento globale e il cambiamento climatico - anche il nostro istituto, nel suo piccolo, ha fatto sentire la propria voce.

 

Dall’infanzia, alla primaria e alla secondaria, e classi hanno riflettuto sui cambiamenti climatici e sul riscaldamento gobale, preparando disegni, cartelloni e slogan. Qui vediamo le class 1C,i 2C e 3C della Secondaria che,  completando un percorso iniziato alla fine dello scorso anno scolastico, hanno elaborato proposte e ideato slogan, riportandoli su cartelloni da esporre all'interno della scuola. Un'attività nata dai ragazzi stessi, nella convinzione che ognuno di noi abbia il dovere di dare il proprio contributo per cambiare il mondo e il diritto di chiedere a chi ci rappresenta l'impegno a garantire un futuro migliore.

FORMAZIONE ETWINNING - 16 SETTEMBRE 2019

 

All’inizio del nuovo anno scolastico i docenti del nostro Istituto hanno avuto un incontro per conoscere eTwinning, la community europea di insegnanti attivi in progetti di gemellaggio elettronico. La nostra scuola partecipa già da vari anni a progetti di collaborazione con diverse nazioni europee e dallo scorso anno ha ricevuto la certificazione di eTwinning School Molti docenti sono iscritti alla comunità, ed altri si sono aggiunti in occasione del momento di formazione, dove sono stati illustrate le potenzialità della piattaforma informatica per attivare dei progetti su temi che riguardano tematiche diversissime, ma sempre attuali e motivanti per gli studenti. Docenti ed alunni hanno l’opportunità di lavorare in un contesto sicuro e di essere sempre più aperti ad una dimensione europea dell’istruzione. Sono stati inoltre sottolineate le innumerevoli opportunità di sviluppo professionale messe a disposizione da eTwinning.

USIAMO LA SETE IN MANIERA INTELLIGENTE....

Con le nostre borracce termiche in alluminio realizzate in diversi colori, perseguiamo l’obbiettivo di ridurre il consumo della plastica. Abbiamo creato questi “termos” per sensibilizzare gli alunni e i genitori ad un utilizzo “alternativo” alla plastica che sta diventando un’emergenza nel nostro pianeta.

Possiamo dire che con la distribuzione dei nostri “termos- borracce” realizziamo tre obiettivi:

-          Sensibilizzate alla riduzione della plastica perseguendo una politica eco-sostenibile di rispetto dell’ambiente e dell’eco sistema;

-          Pubblicizzare la progettazione dell’istituto che nel precedente anno scolastico ha portato a conclusione 5 progetti europei “Pon” – Programma Operativo Nazionale del MIUR – con i relativi 21 moduli che hanno consentito agli alunni dell’istituto, dall’infanzia alla terza classe della scuola secondaria – di potenziare le competenze linguistiche, logico-matematiche, sociali ed imprenditoriali;

-          Ironizzare, con la creazione di uno slogan….”PER LA TUA SETE DI CONOSCENZA….IC “IL GUERCINO” !!

 

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Ecco il servizio su TGR di RAI 3 dell'evento FARETE di Confindustria Emilia

Una nuova “compagna di studi” presso l’IC “Il Guercino” di Cento: Confindustria 

Una delegazione dell’Istituto Comprensivo “Il Guercini” di Cento composta da alunni della scuola primaria e secondaria, docenti e genitori ha accettato l’invito di Confindustria a recarsi presso il proprio stand allestito presso la Fiera di Bologna denominato FARETE.

Gli occhi degli alunni e degli accompagnatori si sono progressivamente illuminati nel vedere i progetti realizzati dagli alunni delle scuole superiori ad indirizzo tecnologico li presenti (tra le quali vi era anche una delegazione della scuola Taddia di Cento)  

L’interesse è aumentato quando un rappresentante di confindustria ha accompagnato la delegazione tra i vari stands degli espositori incontrando il robottino bianco e eco-batman con cui hanno interloquito ricevendo risposte appropriate e divertenti, visitando lo stand della Gelateria Carpeggiani dove hanno gustato anche un buon gelato, lo stand della Ferrari raccogliendo informazioni tecnologiche sulla produzione delle vetture sportive, quello dell’azienda che realizza impianti industriali di confezionamento dove hanno gustato popcorn di vari gusti ….e tanto altro ancora

Gli alunni, i genitori e gi accompagnatori hanno avuto la possibilità di avere un approccio con il mondo della tecnologia che ha suscitato curiosità ed interessi, emozioni e sorprese, sicuramente motivando allo studio delle materie scientifiche.

L’auspicio è quello che si possa coltivare questo interessante rapporto e collaborazione con Confindustria Emilia Romagna al fine di arricchire i nostri ragazzi di esperienze e stimoli ed avvicinarli a quello tecnologia sana e costruttiva che sicuramente caratterizzerà il loro futuro. Quest’anno l’IC “Il Guercino” inizierà la sperimentazione del progetto “Scuola e Territorio” finanziato da Confindustria e autorizzato dall’Ufficio Scolastico Emilia Romagna, già collaudato in diverse scuole della provincia di Bologna, Modena e Ferrara.

 

 

WELCOME BACK TO SCHOOL!!

CONSEGNA CERTIFICATI KET FOR SCHOOLS

 

Gli ex studenti delle classi terze che lo scorso anno hanno partecipato al potenziamento PON “COMPETENZE DI BASE” e che hanno conseguito la certificazione CAMBRIDGE KET for Schools, hanno ricevuto gli attestati dalla Dirigente Anna Tassinari. Alla presenza dei genitori, hanno accolto con grande soddisfazione il documento di certificazione delle competenze in lingua inglese, frutto di un impegno ed uno studio costanti. Il livello certificato è B1 e dimostra competenze avanzate rispetto al livello scolastico. Il percorso ha beneficiato di interventi di docenti dell’istituto e di docenti madrelingua.  Dopo questo riconoscimento, non ci resta che augurare ai nostri ormai ex alunni un percorso ricco di successi nei nuovi istituti scolastici di istruzione di secondo grado che li accoglieranno dal 16 settembre 2019. In bocca al lupo, ragazzi!!

PROGETTO CONFINDUSTRIA EMILIA

ANCHE L’ISTITUTO COMPRENSIVO “IL GUERCINO” PARTECIPA A “FareteScuola”

Il  5 settembre una delegazione di alunni e di genitori dell’IC “IL GUERCINO” di Cento sarà presente al Meeting Point delle imprese a Bologna. La Confindustria ha infatti invitato, tra gli altri, anche l’istituto centese al FareteScuola, la sezione dedicata alla collaborazione e al raccordo tra le imprese e le scuole. Farete scuola viene realizzata nell’ambito di Farete la grande vetrina delle produzioni, delle lavorazioni e dei servizi promossa da Confindustria Emilia Area Centro. Confindustria Emilia Area Centro, partner del “Il Guercino” in progetti di promozione della cultura tecnica e di nuove metodologie, accompagnerà i ragazzi con un pulman gratuito.

Il 4 e 5 settembre, saranno presenti  a Bologna seguenti stand

 

  • S. e. T. - Scuola e territorio: il progetto di Confindustria Emilia Area Centro, a cui l’IC “Il Guercino” parteciperà per il prossimo anno scolastico
  • IIS Francesco Alberghetti
  • IIS Aldini Valeriani Sirani
  • IIS Belluzzi Fioravanti
  • IIS Giordano Bruno
  • IIS Taddia
  • IIS Fermo Corni
  • IIS Leonardo Da Vinci
  • IIS Primo Levi
  • IIS Maria Montessori - Leonardo Da Vinci
  • Confindustria Emilia – Unimpiego.

Per i ragazzi delle scuole primarie e secondarie dell’istituto la visita degli stand degli istituti superiori è un’occasione per iniziare il percorso formativo e orientativo verso la scelta, sempre più complessa, dell’istituto per il proprio futuro.

 

 

ORGANIZZAZIONE ORARIA 2019-20

 

CARDUCCI”

 

 

CLASSE

ORARIO

GIORNO

I E  

8.20 – 12.40

MARTEDI', GIOVEDI', VENERDI'

 

8.20 – 16.20

LUNEDÌ, MERCOLEDì

I C

8.20 – 16.20

DA LUNEDI A VENERDI

 

 

 

II E  II F

8.20 – 12.40

LUNEDI', MERCOLEDI', VENERDI'

 

8.20 – 16.20

MARTEDI', GIOVEDI'

II C

8.20 – 16.20

DA LUNEDI A VENERDI

 

 

 

III E   III F

8.20 – 12.40

MARTEDI, GIOVEDI, VENERDI

 

8.20 – 16.20

LUNEDI, MERCOLEDI

 

 

 

IV E IV F

8.20 – 12.40

MARTEDI', GIOVEDI', VENERDI'

 

8.20 – 16.20

LUNEDÌ, MERCOLEDì

 

 

 

V E V F

8.20 – 12.40

LUNEDI', MERCOLEDI', VENERDI'

 

8.20 – 16.20

MARTEDI', GIOVEDI'

 

 

 

IL GUERCINO” PRIMARIA

 

 

TUTTE LE CLASSI

8.20 – 16.20

DA LUNEDI A VENERDI

 

 

 

IL GUERCINO” SECONDARIA

8.10 – 13.10

TUTTI I GIORNI, SABATO INCL.

TEMPO PROLUNGATO II F III F

8.10 – 13.10

 

LUNEDI,MARTEDI, MERCOLEDI, GIOVEDI, VENERDI– SABATO A CASA

 

13.10 – 14.00

PAUSA PRANZO - MENSA

 

14.00 – 16.00

LUNEDI,MARTEDI, MERCOLEDI E GIOVEDI

TEMPO PROLUNGATO POTENZIATO I F

8.10 – 13.10

TUTTI I GIORNI, SABATO A CASA

 

13.10 – 14.00

PAUSA PRANZO - MENSA

 

14.00 – 16.00

LUNEDI, MARTEDI, MERCOLEDI, GIOVEDI, VENERDI

 

 

 

SCUOLA INFANZIA “ALIGHIERI

SCUOLA INFANZIA “PACINOTTI”

8.00 – 16.30

DA LUNEDI A VENERDI

 


LIBRI DI TESTO - SCUOLA SECONDARIA 2019-20

LIBRI DI TESTO SECONDARIA A.S. 2019-2020
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